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    內史何充也称赞他天资卓越

    时间:2017-07-01 18:40来源:相信自己 作者:和梦一起飞 点击:
    四川省绵阳中学实验学校2017届高三5月模仿 一、现代文阅读(35分) (一)阅读上面的文字,完成1-3题。 (9分,每小题3分) 文学典范建构的外部要素 童家炳 典范是什么意思呢?刘勰《文心雕龙?宗经》篇说:“经也者,恒久之至道,不刊之鸿论。”所谓“经”,就
      

    四川省绵阳中学实验学校2017届高三5月模仿

    一、现代文阅读(35分)

    (一)阅读上面的文字,完成1-3题。 (9分,每小题3分)

    文学典范建构的外部要素

    童家炳

    典范是什么意思呢?刘勰《文心雕龙?宗经》篇说:“经也者,恒久之至道,不刊之鸿论。”所谓“经”,就是长久不变的又登峰造极的道理,不可磨灭的训导。文学典范就是指承载文学之“至道”和“鸿论”的各类文学典籍(特别是作品)。但是,刘勰所说的那种“恒久之至道”、“不刊之鸿论”并非是对通盘的人来说的。不同时间具有不同看法的人,频频对某种文学典范不以为然,以为不是典范;相同,他们能够提出另外一些作家的作品作为典范。文学典范是时常调动的,它不是被某个时间的人们确定为典范后就与日俱增地永久地成为典范,文学典范是一个不休的建构历程。

    认识样子和文明权益总是限制着、影响着文学典范的建构,但是,我们不能由此以为文学典范建构的决断性成分就是认识样子的调动、文明权益的调动,而与作家、作品的状况有关。

    文学典范建构的成分是多种多样的。首先,文学作品自己的艺术价值是建构文学典范的基础。能够建构为文学典范的作品,总是具有相当的艺术水准和价值,能够惹起读者的阅读兴致和心理共鸣。有清一代所爆发的言情、人情世态、佳人佳人小说很多,可并没有成为典范,惟有《红楼梦》被后世建构为文学典范,这难道不是与作品自己的艺术价值紧密亲密相关吗?

    在作品艺术价值方面,还必需商酌到某些文学典范写出了人类共通的“人道心理构造”和“合伙美”的问题。某些作品被建构为文学典范,严重在于作品自己以真切的体验写出了属人的情感,这些情感是人区别于植物的关键所在,容易惹起人的共鸣。如李煜的词(前期的词)也被列入文学典范,这是由于“作者从自身遭遇毒害辱没的倒霉田产启航,对整小我生的无常、世事的多变、年华的易逝、命运的凶暴……感到不可捉摸和仰天长叹……这种相当扑朔迷离的觉得和心理远远超出了狭隘的小我的‘身世之戚’的边界,而使许多读者能从其作品形象中联想和触及到一些带有通常本质而永远动人心弦的大凡的人生问题,在情感上惹起深切的感受”……实际上,许多描写山水、田园、乡土的诗词和其他作品虽历久而不衰,一直被当作文学典范来对付,其中严重触及“合伙美”的问题。

    其次,文学作品言说空间的大小,也是文学典范建构的必要条件。文学作品自己描写世界能否宽阔,作品所包含的意味能否深厚而多义,对文学典范的建构是相当重要的。曹雪芹的《红楼梦》由于它所描写生活的广度和深度到达极致,艺术呈现的客观性与客观性所爆发的强壮张力等,使它成为一部具有辽阔阐释空间的作品,经得起不同认识样子的冲刷和解释。固然各种认识样子赋予《红楼梦》各不相同的意义,但它们都不能不说是这样或那样地抓住了《红楼梦》的部门意义,而《红楼梦》作为“文学典范”的职位地方不但永远没有遭到冲击,反而在争论中更见名誉。各种认识样子都认可《红楼梦》是文学典范,都从《红楼梦》里出现了自己所必要的东西,而且都有必然的理由和压服力,这说明了作品自己的辽阔阐释空间,是作品建构为典范的一个必要条件。

    (选自《天津社会迷信》,有改动)

    1.下列关于原文形式的表述,不精确的一项是(3分)

    A.刘勰以为,文学典范就是指承载文学长久不变而又登峰造极的道理、不可磨灭的训导的各类文学典籍。

    B.典范并不是牢固不变的。被某个时间某些人奉为典范的作品,绵阳三中。有能够得不到另一个时间另外一些人的认可。

    C.认识样子和文明权益固然一直在限制影响着文学典范的建构,但它并不是文学典范建构的决断性成分。

    D.文学作品自己的艺术价值,文学作品言说空间的大小,都是文学典范建立的必要条件。

    2.下列理解和分析,不适宜原文意思的一项是(3分)

    A.文学典范之所以成为文学典范,是由于它们写出了人类共通的“人道心理构造”和“合伙美”,从而惹起人的共鸣。

    B.固然典范文学处于不 断的建构之中,不同时间对典范的看法见仁见智,但作品自己的状况永远是建构典范首先要商酌的成分。

    C.绝对来说,看看绵阳中学实验学校。认识样子、文明权益是文学典范的建构的外部成分,而作品的艺术价值、言说空间是典范建构的外部言成分。

    D.《红楼梦》描写社会生活既有必然的广度,也有必然的深度,于是乎成为一部具有辽阔阐释空间的作品。

    3.遵循原文形式,下列说法不精确的一项是(3分)

    A.李煜的词被列为典范,是由于李煜在创作词时居心超出小我的身世之戚,呈现整小我生的无常、世事的多变等外容,从而感动读者。

    B.清代众多的言情、人情世态、佳人佳人小说没有像《红楼梦》那样成为典范,是由于它们的艺术价值没有到达《红楼梦》那样的高度。

    C.“四书”“五经”对封建士人来说是典范,但在“五四”运动中却被视为封建残剩,这说明认识样子总是在限制影响着文学典范的建构。

    D.“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”人们的评价证明《哈姆雷特》有着辽阔的言说空间,这是它成为典范的来历之一。

    (二)阅读上面文章,完成4-6题。(12分)

    丁聪百年,漫画平生

    2016年12月6日,丁聪师长诞辰一百周年。为牵记这位中国漫画史上的重要人物,上海进行了丁聪百年诞辰牵记展,牵记展题写的八个大字“丁聪百年,漫画平生”可谓概括了他与漫画的平生情缘。

    三十年代初的上海,呈现在少年丁聪眼前的无疑是最具多元化的社会与文明的现象。绵阳二中位置。在这座千奇百怪的大都市里,伟大与微细、穷苦与安适,都以各自的方式保存着;战争、反动、商业、时髦等,不同的主题影响着人们的生活。而对那些热爱艺术、处置艺术的人来说,这里无疑是最适合于他们生长、发展的天地。说到自己艺术素养和品格的变成,丁聪总是会提到在上海旧书店阅读那些欧美时髦杂志、电影画报的阅历履历。正是这样一些杂志,还有不休演出的好莱坞影片,使年老的丁聪的思绪运动手脚起来,眼界开阔起来。

    父亲丁悚是现代中国漫画的先驱者之一,但他并不愿意儿子也走美术之路。丁聪却自己可爱上了这门艺术。有一天,他遽然把自己画的京剧速写拿进去给专家看,专家不由得感到受惊,他的笔触公然如此生动而准确。他们没有想到,经常跟着父亲观看京剧的丁聪,不只学会了拉京胡和吹笛子,还拿起了画笔。

    丁聪在上海美专虽只抽时间自学了不到一年,却打下了坚实的基础。他的笔从未停过:教室里围观的学生们,头戴礼帽横坐在电车条凳上的乘客,麻将桌上专注的妇女……

    他永远连结着一个艺术家的智慧嗅觉。从起先走上画坛的时候起,丁聪便学会了用批判的眼光观察社会。身处千奇百怪的上海滩,丁聪专注于形容贫富之间的猛烈对照,勾勒那些社会暗角的丑陋。

    就实际战争性和社会颠簸力而言,丁聪的政治嘲笑画,无疑最为突出,也最能反映出他的锐气。例如一幅《现象图》长卷,形象勾勒出抗战前期的政府靡烂和社会惨状。赃官、伤兵、淑女、官商、穷教授、沽名钓誉的画家……许许多多的人物,组成了实际生活确凿的画面。因滑稽而带来的阅读快感,是漫画必不可少的功效。可是,丁聪的重点在嘲笑,不论社会嘲笑,还是政治嘲笑,他的笔是凝重的而非飘逸的,他的心境是严肃的而非紧张的。

    当把丁聪的通盘作品放在一起欣赏时,称赞。我油然想到那个保守的实际术语:实际主义。不论在三十、四十年代,还是在八十、九十年代,青年与暮年,一脉相承,冷静而锐利敏锐的眼光面前,是对实际的貌寝现象的批判态度,是猛烈的实际参与性。

    “文革”完毕后,暮年丁聪又挥舞起他的笔。从灾难中走来,他仍具有生机,他的画所体现进去的猛烈的社会责任感和批判元气,仍让人赞叹不已。他的笔端,有时也有滑稽,但更多的时候,是辛辣的嘲笑,是入木三分的解剖,情感也是轻飘飘的。

    暮年的丁聪,仍然年老而富饶发火,每逢聚会,只消丁聪在场,关于他的黑发,总是成为少不了的一个话题。其实,真正让丁聪永远年老的是他的乐观元气。平生的风风雨雨,委果让他阅历履历了不少灾难,可是,他一贯没有改变过对生活和艺术的热诚。他以一种主动的人生态度对付一切。由于这样一种元气形态,他在这些年里,永远连结着对生活的迟钝,思想一贯没有朽迈,他的漫画,将历史深思和实际觉得美妙地调和起来,显得更为老到和精彩。

    斯人已去,艺术常在。 (选自百姓网,有删改)

    4.下列不属于影响少年丁聪走上艺术之路来历的一项是(3分)

    A.三十年代初的上海,呈现出最具多元化的社会与文明的现象,为热爱艺术的丁聪提供了最适合他生长、发展的天地。

    B.虽父亲并不愿意儿子也走美术之路,但丁聪却自己可爱上了这门艺术,经常跟着父亲观看京剧的他,也学会了拿起了画笔。

    C.丁聪在上海美专虽只抽时间自学了不到一年,这却为他打下了坚实的基础,周围的人与事,在他年老的笔下,从此留下了生动的身影。

    D.丁聪永远连结委果际主义的品格,不论社会嘲笑,还是政治嘲笑,他的笔是凝重的而非飘逸的,他的心境是严肃的而非紧张的。

    5.下列对质料有关形式的理解,不精确的一项是(3分)

    A.三十年代初,少年丁聪的思绪逐渐运动手脚,眼界不休开阔,学会绵阳一中好还是二中好。这得益于那时上海的欧美时髦杂志、电影画报,以及好莱坞影片。

    B.丁聪学会了用批判的眼光观察社会,所以身处上海滩的他专注于形容贫富之间的猛烈对照,勾勒那些社会暗角的丑陋。

    C.《现象图》呈现了抗战前期的政府靡烂和社会惨状,就实际战争性和社会颠簸力而言,最能体现丁聪平生的锐气和艺术收效。

    D.“文革”完毕后,丁聪又挥舞起画笔。他的笔端,有时是辛辣的嘲笑,是入木三分的解剖,有时也有滑稽,给人以阅读快感。

    6.著名诗人池北偶说:“丁聪是我最敬佩的艺术家。”在你看来,丁聪身上有哪些令人爱戴的品格?请维系文本扼要分析(6分)


    (三)阅读上面文章,完成7-9题。(14分)

    九月半

    练建安

    大雨,倾盆大雨,闽粤赣边客家话所言竹篙雨,密密匝匝直插山坡。丰乐亭瓦片嘭嘭作响,一会儿技术,茶亭的屋檐就挂起了一道断断续续的珠帘。

    丰乐亭外,有一把棠棣树枝探入了窗内,一嘟噜一嘟噜的金黄棠棣,滚动水珠。一位壮年汉子,洞开黑毛浓厚的胸膛,手持酒葫芦,蹲踞在一条板凳上,剥吃花生。他身后的墙壁上,靠着一大梆刀枪剑戟家伙什。看来,他是做魔术行走江湖的。

    竹篙雨稀落了上去,东两点,西三点的,淅淅沥沥。远处的山峰,有云雾往来。

    丰乐亭外石彻路上,一行人匆忙忙忙地闯了进来,他们是打狮班的,为千家村的张禄贵老太爷八秩诞辰祝寿,取得了满堂彩。进得茶亭,他们一个个拳花撸天,大声嚷嚷,反复着舞狮夺魁的豪勇。

    “花生,糠酥花生哦。”花白胡子拖腔拖调地叫卖。这群汉子咽着口水,捂紧口袋,公然没有一小我过去“交关”。

    “花生,糠酥花生哦。又香又脆的张记糠酥花生哦。”花白胡子又呐喊了一声。

    有一个汉子说话了:“老人家,您老就别呐喊了,俺们不是猴吃牯。”

    花白胡子自讨没趣,悻悻然,道:“没有钱,就莫充好汉。”

    汉子说:“好,我不知道绵阳二中官网。好,俺们没有钱,不是好汉,可也不是猴吃牯哟。”说着,居心偶然地玩弄着钱袋子,哗哗响。专家都呵呵笑了。

    花白胡子的脸,当场就黑了上去,把头扭到了一边。那个做魔术的,也有些不甘愿答应了,什么猴吃牯猴吃牯的,刺耳。客家人把那些个贪吃而又不顾体面的人,叫做猴吃牯。

    做魔术的站了起来,他类似有些醉意了,大声说:“什么猴吃猴吃的,不买,就行开去,莫迟误人家做生意。”

    “噫?俺们又没有挑逗你,你出什么头?”汉子也不甘愿答应了。

    “俺也没有挑逗你们哪,你们人多,俺也打不过,乡里闾阎,没得打。就讲啊,俺老马刀可以把话撂在这里,单挑,你们的狮头增发,也搬不动俺这小半条腿。”做魔术的原来是知名江广福三省的老马刀。他放出了狠话。

    汉子说:“俺就是增发。”

    老马刀说:“试试看?”

    增发说:“俺不是牛,干嘛要相斗?”

    老马刀又问:“搬得动么?”

    增发说:“搬不动。”

    老马刀说:“没有试,怎样知道?”

    增发说:“还要试吗?你脚下的麻石都开裂了。”

    老马刀说:“本来就是开裂的。”

    增发说:“客气了,昨晡俺也试过。”

    老马刀说:“得罪了!”

    增发说:“还说不准谁得罪了谁。十年后,俺来找你。”

    老马刀说:“九月半,俺不走,三河坝等你来。”

    雨停歇了。增发一招手,兄弟们鱼贯而出,很快磨灭在山坳边。

    花白胡子下山,就把丰乐亭的故事讲开了,免不得添枝加叶。他说,增发上前抱住了老马刀的大腿,老马刀一发力,增发就飞了进来,还摔断了两颗门牙。巧的是,那日山路湿滑,增发摔了一跤,绵阳中学实验学校。刚好跌坏了两颗门牙。增发那是百口莫辩啊。

    这十年,增发时常容忍着人昔人后的指指点点,辛苦作工,厚脸过活。有人说,他拜了癞痢僧人为师,苦练一种常人容忍不了的功夫。可是,谁也没有见他露过一手半手的。增发变了,正月小头的狮子庙会也不凑闹热了。他夸夸其谈,看下去有些呆。

    这一天,是第十年的九月十三日,增发从上杭县城搭船下行百八十里,抵达河头城。

    增发在河头城街下行走,过木纲行,门前大石狮突然倾倒,增发飞起一脚,将大石狮踢回原处,位置分毫不差。其快如闪电,门子疑在梦中。

    还是有人看出了名堂,增发功夫了得!这个音尘,很快就传到了三河坝。有人就劝老马刀外出躲一躲,老马刀断然谢绝。门徒们群情激昂,要拼了。老马刀摆摆手,叫他们都退下,没事,自有主意。

    九月半,绵阳二中官网。是决斗的日子。九月半,诸事不宜。

    这日早上,老马刀只身一人在汇城西北角的一个老旧庭院里,生火熬稀饭。稻米在沙锅里翻腾着,幽香四溢。老马刀忍不住一阵咳嗽,浓痰中混合血块。前年赣州圩场比武,伤了人,自家也落下了内症。他突然感到很孤单,很悲伤,很失去。他有些穷苦地站了起来。这时,他看到了一小我,他等了十年的人。对于绵阳二中2016年升学率。

    增发右手握刀,左手提大包裹。

    老马刀说:“来了。”

    增发说:“来了。”

    老马刀说:“知道你必然会来的。”

    增发说:“俺一天也没有遗忘你。”

    老马刀说:“是你的,就该还给你。”

    增发放下大包裹:“这是你的。”

    老马刀诱惑疑惑:“什么?”

    增发说:“息金。”

    老马刀折腰翻开包裹,是梁野山金线莲。他想说些什么,却说不进去,呆呆地望着增发的背影逐步磨灭在汇城墙角拐弯的所在。(有改动)

    7.上面是对这篇小说的思想形式和艺术特质的分析和欣赏,最适宜的两项是(4分)

    A.这篇小说段落精短,措辞精练,构造张弛有度,有伏笔,有巧合,有悬念,末了出人意表,故事情节可谓一波三折,很是吸收人。

    B.打狮班由于张禄贵老太爷八秩诞辰祝寿,取得了满堂彩,他们一个个沉醉在舞狮夺魁的豪勇之中,不屑于去买糠酥花生。

    C.老马刀威震江广福三省,而增发没有那么大的名望,慑于老马刀的威名,当老马刀要和增发比武时,增发没有容许。对比一下

    绵阳中学实验学校內史何充也称赞他天资卓越

    D.小说多处运用了对照的手法:十年前与十年后老马刀身体和元气形态的对照,增发做狮子头和夸夸其谈的对照,这样更有益于呈现感情。

    E.老马刀在江湖上对手不多,知音难觅,在赣州圩场比武受了伤,再加上等了增发十年,他突然感到很孤单,很悲伤,很失去。

    8.小说严重通过哪些情节鼓动故事发展?这样写有什么作 用?(4分)

    9.有人说小说应以“报答”为标题,而不应以“九月半”为标题,你以为哪个标题问题最合适?请维系小说形式完全实在分析,说说你的理由。(6分)

    二、现代诗文阅读(35)

    (一)阅读上面的白话文,完成10--13题。(19分)

    虞 喜 传

    虞喜,字仲宁,会稽余姚人。喜少立品行,博学好古。诸葛恢临郡,屈为功曹。察孝廉,州举秀才,司徒辟,皆不就。元帝初镇江左,上疏荐喜。怀帝即位,公车征拜博士,不就。喜邑人贺循为司空,先达贵显,每诣喜,信宿忘归,自云不能测也。

    太宁中,绵阳三中。与临海任旭俱以博士征,不就。复下诏曰:“夫兴化致政莫尚乎崇道教明退素也丧乱以来儒雅陵夷每览子衿之诗未尝不慨然。临海任旭、会稽虞喜并洁静其操,岁寒不移,研精坟典,居今行古,志操足以励俗,博学足以明道,前虽不至,其更以博士征之。”喜辞疾不赴。咸和末,诏公卿举贤良方耿介言之士,太常华恒举喜为贤良。会国有军事,不行。咸康初,内史何充上疏曰:“臣闻二八举而四门穆,十乱用而天下安,你知道绵阳市科学城一中贴吧。徽猷克阐,有自来矣。方今圣德钦明,思恢遐烈,旌舆整驾,俟贤而动。伏见前贤良虞喜天挺贞素,高明邈世,束脩立德,皓首不倦,加以傍综广深,博闻强识,钻坚研微有弗及之勤,处静滋味无风尘之志,高枕柴门,怡然自足。宜使蒲轮纡衡,以旌殊操,一则翼赞大化,二则敦励薄俗。绵阳二中官网。”疏奏,诏曰:“寻阳翟汤、会稽虞喜并守道清贞,不营世务,耽学高明,操拟古人。往虽征命而不降屈,岂素丝难染而搜引礼简乎!政道须贤,宜纳诸廊庙,其并以散骑常侍征之。”又不起。

    永和初,有司奏称十月殷祭,京兆府君当迁祧室,征西、豫章、颍川三府君初毁主,内外博议不能决。时喜在会稽,朝廷遣就喜谘访焉。其见重如此。

    喜专心经传,绵阳三中。兼览谶纬,乃著《安天论》以难浑、盖,又释《毛诗略》,注《孝经》,为《志林》三十篇。凡所注述数十万言,行于世。年七十六卒,无子。

    (节选自《晋书 虞喜传》)

    10.对文中画波浪线部门的断句,精确的一项是(3分)

    A.夫兴化致政莫尚乎/崇道教明退素也/丧乱以来/儒雅陵夷/每览子衿之诗/未尝不慨然

    B.夫兴化致/政莫尚乎/崇道教明退素也/丧乱以来/儒雅陵夷/每览子衿之诗/未尝不慨然

    C.夫兴化致政/莫尚乎崇道教/明退素也/丧乱以来/儒雅陵夷/每览子衿之诗/未尝不慨然

    D.夫兴化致政/莫尚乎崇道/教明退素也/丧乱以来儒雅/陵夷每览子衿之诗/未尝不慨然

    11.下列对文中加点词语的有关形式的解说,不精确的一项是(3分)

    A.江左,古人在地舆上以南为左,江左也叫江南;以西为右,所以江西可以称江右。

    B.坟典,即三坟、五典的并称。后转为现代典籍的通称,其中《三坟》指伏羲八卦、神农本草经、黄帝内经等三部书。

    C.十乱,出自“予(周武王)有乱臣十人,团结同心专心。”原指十个辅佐周武王治国平定叛乱的大臣,后泛指辅佐帝王的有才力的人。

    D.《孝经》是中国现代儒家的伦理著作,儒家十三经之一,指出“孝”是诸德之本,国君用孝料理国度,臣民以孝立身理家。传说是孔子所作。

    12.下列对原文有关形式的概括和分析,不精确的一项是(3分)

    A.虞喜年少时就树立德行,博学多才,为人称道。同乡贺循说他一目了然,太常华恒推选他为贤良,內史何充也称赞他天资卓异。

    B.虞喜贞纯正实,治学勤勉。他束缚自己的行为,树立德行,直至老大也不厌倦,他的辛勤也没有人比得上,可以与现代贤人媲美。

    C.虞喜操守高洁,嫉恶如仇。东晋的历任皇帝都曾要征召他委以重担,他都没有赴任,就是由于他对那时晋朝的阴暗统治满意。

    D.虞喜专心研究经传,绵阳中学2016高考喜报。著书立说。他撰写《安天论》《志林》,又解释了《毛诗略》和《孝经》,著作共少有十万字,盛行于当世。

    13.把文中划横线句子翻译成现代汉语。(10分)

    (1)诸葛恢临郡,屈为功曹。察孝廉,州举秀才,司徒辟,皆不就。

    (2)宜使蒲轮纡衡,以旌殊操,一则翼赞大化,二则敦励薄俗。

    (二)阅读上面古诗,完成14-15题。(11分)

    满江红?赤壁怀古

    戴复古①

    赤壁矶头,一番过、一番怀古。想那时,周郎年少,气吞区宇。万骑临江貔虎噪,千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒②,今这样?

    江上渡,江边路。形胜地,兴亡处。览遗踪,胜读史书言语。几度春风吹世换,千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春,摇金缕。

    【注】①戴复古,南宋词人。其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存,抗金少有胜利。②曹瞒:曹操奶名阿瞒。

    14.对这首诗歌的理解和分析,不精确的两项是(5分)

    A.“赤壁矶头,一番过、一番怀古”与苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”相比,戴词显得气势平淡,不如苏词的气势雄伟。戴词以议论入题,感情深厚。绵阳中学2016高考喜报。

    B.“万骑临江貔虎噪,千艘列炬鱼龙怒”运用对偶手法,把战争的场地呈现得淋漓尽致,生动贴切地形容出吴蜀联军的昂扬士气。“貔虎”比喻英勇的军队。

    C.“几度春风吹世换,千年往事随潮去”诗句写出了由三国至今,改朝换代的事情已经发生了不止一次,历史的往事、风流人物也随着滚滚长江水而消逝,即事悟理。

    D.“杨柳为谁春,摇金缕”与姜夔的《扬州慢》末了处“念桥边红药,年年知为谁生”都用写哀景表达悲情的手法 。

    E.本词上片末尾句应用了过渡,“卷长波、一鼓困曹瞒”传神地写出曹军溃败之快周瑜取胜之速,用“今这样?”转折一问,将眼见难过的国事全融入问中。

    15.此词与苏轼《念奴娇?赤壁怀古》都写到周郎故事,该故事在两词中的作用有何异同?请扼要回复。(6分)

    名篇名句默写(5分)

    16.补写出下列句子中的空缺部门。(5分)

    (1)《归去来兮辞》中,两句表达了作者对以往误入官场的检查和对现熟行为的肯定。

    (2)《小石潭记》中诗人用,两句来呈现游鱼袒自如的形态。

    (3)人生如梦,。《念奴娇?赤壁怀古》

    三、措辞文字运用(20分)

    17.下列各句中加点成语的应用,全都精确的一项是(3分)

    ①宁波雅戈尔植物园老虎伤人喜剧发生了,我们该感性对付这件事。抛开规则大谈人道,只能是留下一地鸡毛。而“门票猛于虎”论,“围栏不够高”论,均看不到对规则的感性思考。

    ②习 总 书 记强调,我们牵记朱德同志,就是要进修他追求道理、不忘初心的刚毅信奉,就是要进修他无穷厚道、正大光彩的坚强党性。

    ③自安倍登场以来,日本经济就一直处于悬崖的边缘,英国脱欧又给日本当头一棒,日本经济目前是小心翼翼,深陷衰退的泥沼。

    ④孙桂兰老人离休后,并没有安享暮年,內史何充也称赞他天资卓越。反而当上了“职守红娘”,200多对无情人在她的牵线搭桥下喜结金兰,步入了婚姻的殿堂。

    ⑤2016中日德三国抗拒赛中国拳手武僧一龙只用一回合就击败了日本空手道冠军吉重吉,从上次竞赛失利后,吉重吉只消一登场,就如吴牛喘月般,急急得说不出话来。

    ⑥周末天气晴好,在丰谷镇的草莓种植大棚内,成群结队的市民提着篮子. . .意兴阑珊地当起了“农夫”,享用着采摘新鲜草莓的乐趣。

    A. ②④⑥ B. ①②⑤ C. ③④⑥ D. ①⑤⑥

    18.下列句子中,没有语病的一句是(3分)

    A.检方在探望中出现,不但朴槿惠向崔顺实暴露了国度机要,还涉嫌与崔顺实等人同谋,强逼国际大企业为Mir财团及K体育财团出资。

    B.成都市环保局相关掌握人表示,从2017年起,成都将对各区县氛围质量改善境况排名及奖惩措施,各项措施也将越发强制“逗硬”。

    C在上司公安机关的同一指挥下,绵阳警方经过努力,一个触及全国31个省市的专业盗骗汽车团伙被得胜打掉,挽回经济亏损9814万元。

    D.不论从案件发展的戏剧性、庞大性、特地性看,还是从纠错历程的时间长、难度大、存眷多看,聂树斌案都可谓中国司法的标志性案件。

    19.填入上面文段空白处的词语,最适宜的一组是(3分)

    不论做什么作事,① 要有特地的学问,②要有广博的常识。特地的学问③ 不容易掌握,④ 只消有相当的条件,在较短时间内,若是努力进修,深切研究,就能够有些收效。而广博的常识,⑤经过天长日久的努力才力打下基础。⑥,有的人根底抹杀了这两者之间的关连,孤立单方面地强调特地学问的重要性。他们往往以“广博”为“杂乱”,不知加以区别。

    ①②③④⑤⑥


    A 既 又 / 但 除非 因而

    B 不只 还 纵然 但 必需 所以

    C 既 又 固然 但是 必需 但是

    D 首先 其次 由于 所以 也许 /

    20、在上面一段文字横线处补写适宜的语句,使整段文字语意完好连接,形式贴切,逻辑邃密。每处不超越10个字。(5分)

    珍重家庭建筑,注重家庭、注重家教、①,是中华名族沉淀千年不变的价值共识。指点群众作为党治国理政的“关键多数”,“家风正,则民风淳”;②;“家风正,则党风端”。指点群众家风不是小我大事、③,而是检验其作风过硬与否的重要呈现,影响党风、政风和社会习惯的好坏。绵阳二中2016年升学率。

    21. 仔细观察上面这幅漫画,回复下列问题。(6分)

    (1)这幅漫画反映了目前什么样的社会现象,不超越60个字。(3分)

    (2)针对这种社会现象,对“你们”提出什么倡导?不超越40个字。(3分)

    四、写作(60分)

    22.阅读上面的质料,遵循请求作文。 (60分)

    王老汉年逾古稀,生活困难。因外出打工的儿子小王,连续半年不支拨供养费,王老汉到法院请求强制执行。经法官与小王沟通有效后,法院遂将小王录入“失信被执行人”名单,后小王因无法一般出行,作事受阻,只好到法院认可舛误并借钱支拨了有关供养费。此事经媒体报道后,激起了更大边界、更多角度的讨论。

    请求:分析质料形式及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得剽窃。

    语文答案

    一(35分)

    1.答案:A“文学典范就是指承载文学长久不变而又登峰造极的道理、不可磨灭的训导的各类文学典籍”是作品的看法,不是刘勰的看法。

    2.答案:A以偏概全,原文“某些文学典范”。

    3.答案A“居心超出小我的身世之戚” 错,这是客观结果,不是李煜客观努力的结果。

    4.答案:D属于丁聪的艺术品格,不属于影响少年丁聪走上艺术之路的来历。

    5.答案:C原文表达的意思是政治嘲笑画最能反映丁聪的锐气,《现象图》仅是其中之一,“最能体现丁聪平生的锐气和艺术收效”理解有误。

    6.答案:①对美术的热爱、辛勤、固执。虽然父亲不愿意他再走美术之路,但丁聪心田可爱艺术,他的笔从未停下,社会和生活的风风雨雨也没有改变他对生活艺术的热诚;‚猛烈的社会责任感和批判元气。丁聪用批判的眼光对付社会,用实际主义笔法来创作,其面前是一个艺术家猛烈的社会责任感和实际参与性。③主动乐观的人生态度。他主动地对付一切,永远连结对生活的迟钝,即使是暮年,仍然年老而富饶发火。看着绵阳二中官网。(每点2分)

    7.答案:AD(B维系“咽着口水,捂紧口袋”细节可知钱财来之不易,并非沉醉在豪勇之中;C增发没有容许比武,不是由于老马刀的威名,严重在老马刀的实力很强,能把脚下的麻石踏开裂,而自己不能;E“对手不多,知音难觅”略显强调,等了增发十年不是“感到很孤单,很悲伤,很失去”的来历)

    8.答案:情节:①花白胡子卖糠酥花生,增发等人不买,引发口角,老马刀出场,增发与他商定十年后比武,鼓动故事情节发展;‚花白胡子下山后宣扬丰乐亭的故事,增发等人百口莫辩,受人指点,倍感辱没,为十年后做铺垫,鼓动故事情节发展;③增发把石狮子踢回原处,这件事惹起老马刀弟子的警戒老马刀说自有主意,鼓动故事情节的发展。

    作用:简易的事项,如四两拨千斤,使故事情节波涛升沉,冤枉生动,也使情节之间联贯天然贯通。

    9.答案:示例一“报答”做标题更合适。①小说的严重事项就是报答。增发对老马刀不折服,经过苦练终归学成,要挽回声誉,对比一下天资。结果出乎老马刀的料想,没有比武,送来药材这一报答感动了老马刀,也成全了增发的高风亮节。‚增发对老马刀是报答,老马刀等了增发十年欲成全增发的名望,这也是一个报答。③以“报答”为线索线索昭着,事项清楚,长篇大论。

    示例二以“九月半”为题最适合。①二人商定的时间是十年后的九月半,九月半是一个重要的标志,鼓动了故事情节的发展‚九月半是二人决斗的日子,对相互意义重大,而在那天发生了出人意表的事,增发没有比武,遴选了以德服人。③以“九月半”为题新颖新颖。二(35分)

    ( 一) (19分)

    10.C11.A(以东为左,以西为右)

    12.C(“嫉恶如仇、由于他对那时晋朝的阴暗统治满意”惹是生非)

    13.翻译答案

    (1).诸葛恢料理会稽郡时,虞喜屈身为功曹。他被推选为孝廉,州里推选他为秀才,司徒来征召,虞喜全都不去。(得分点:主动、屈 察辟 就)

    (2).最好用蒲轮车去征召,用以颂扬优异的操守,一方面可以发扬广远的教化,另一方面可以改变鄙薄的风俗。(得分点:宜 旌 翼赞 薄句子大概)

    (二) (11分)

    14.AD(D3分,A2A)A以俭朴的记叙入题,天然轻盈,绵阳二中位置。D以乐景衬哀情。

    15.答案同:都是要用来作反衬(2分)。异:苏轼词是要用周郎年少有为来烘托词人的老大无功(2分)戴复古词是要用周郎破曹时的军事气力之强、功业之伟,来反衬如今南宋朝廷的军事不振、国势衰颓。(2分)

    16.(1)实迷途其未远,觉今是而昨非(2)俶尔远逝,往来翕忽(3)一尊还酹江月

    17. B一地鸡毛:可作为日常生活琐事、鸡毛蒜皮的大事的代称;又表示平凡、琐屑、卑贱,碌碌有为、扳缠不清;又引申为蹩脚、麻烦、杂乱、使人讨厌、不受迎接。正大光彩:胸襟直率,正大光彩。小心翼翼:“小心翼翼”形容行事极为属意,心田充足戒心,大凡不形容客观形势。 喜结金兰:“喜结金兰”是结拜为兄弟,此处应为“喜结良缘”。吴牛喘月:吴牛:指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日,因惧怕炎热而不休喘气。比喻因可疑而怯生生。意兴阑珊:“意兴阑珊”意为“意兴将尽”,此处应为“兴高采烈”。

    18.DA项语序不当,关联词语“不但”应放在主语“朴槿惠”之后;B项成分残破,在“排名”前增加谓语“实施”;C项中途易辙,将“经过”放在绵阳之前。

    19.C20.答案:① 注重家风 ② 家风正则政风清 ③家庭私事

    21.答案(1)反映了在智能手机普及之后,人们在聚合场所总是低着头玩手机,而对外部世界视若无睹(3分)(2)抬起你的头,放下你的手机,别被手机“腐蚀”了人与人之间的互换,淡薄了亲情。(3分)

    22.参考高考阅卷法式。(另页附作文解析)

    一、质料与标题问题解读

    这是一道质料作文。几个角度,必要操纵:

    1.“小王 ”的角度: ①“不支拨供养费”不尽孝道;②知错能改,遵遵法律;

    2.“王老汉”的角度:懂得用法律保证自己的权益;

    3.“法院”的角度:①法律大于天,法律是人们权益(维护孝道)的保证;

    ②法律缘于人情,尽孝能否必然要诉诸法律;

    ③法律能否真的能成为维护孝道的利器?孝道能否必然要靠法律保护;

    4.“社会”的角度:老年人的生活保证问题

    附白话文翻译

    虞喜字仲宁,是会稽余姚人。虞喜年少时就很有品行,博学多才,可爱古籍。诸葛恢料理会稽郡时,虞喜屈身为功曹。他被推选为孝廉,州里推选他为秀才,司徒来征召,虞喜全都不去。晋元帝开端统治江东时,有人上疏推荐虞喜。晋怀帝即位后,派公车征召并授虞喜为博士,虞喜不赴任。虞喜的同乡人贺循为司空,是显贵的老先辈,每次到虞喜家里,接连停宿一两天遗忘回家,相比看绵阳市科学城一中贴吧。说虞喜一目了然。

    太宁年问,虞喜和临海郡人任旭都被征召为博士,都未去赴任。皇帝又下诏书说:“复兴教化竭力国政,最好是尊崇德行教化,解说谦抑质朴的道理。自丧乱以来,儒家学说衰落,每当我读到《子衿》这首诗,未尝不感伤万分。临海人任旭、会稽人虞喜操守高洁,在险诈不祥的岁月里也不改变,精研现代典范,处在即日却能实施古人的德行,他们的志向操守足以驱策世俗,广博的学问足以解说道理,前些日子固然不来应命,要再用博士之位去征召他们。”虞喜以生病为由辞让不赴任。咸和末年,皇帝韶令公卿推选贤良方正勇于婉言的人士,太常华恒推选虞喜为贤良。适逢国度有战事,没有落实。咸康初年,内史何充上疏说:“我听说推选有才干的人士以来,明堂四门就都能肃静严峻,任东西有治国才力的大臣,天下就会太平,美善之道能够彰明,这是有来历的。现在圣德钦明,想要光大万世的功业,应整肃好招贤用的车马,一旦有贤人立地就去招纳。听说前贤良虞喜天资卓异,贞纯正实,高明而活着人之上,束缚自己的行为,树立德行,直到老大也不厌倦,加上治学深广,博闻强记,研究深奥玄妙的学问,他的辛勤没有人比得上,身在和平的所在体察道理,没有仕宦的情意,在柴门内高枕安卧,怡然自得。最好是用蒲轮车去征召,用以颂扬优异的操守,一方面可以发扬广远的教化,另一方面可以改变鄙薄的风俗。”疏奏下去,皇帝下诏说:“寻阳人翟汤、会稽人虞喜都遵循常道,洁白坚贞,不营谋世务,专心读书,节操高明可以和古人相媲美。向日固然有征召他的诏令,但是他们不降身屈节,这难道是白丝布难染而求才的礼数怠慢吗!施政方略的实施必要贤才,应该把他们招纳到朝廷里来,这二人都用散骑常侍的职位来征召。”虞喜又不应命。

    永和初年,有关官员上奏说十月大祭,京兆府君应该迁居祖庙,征西、豫章、颖川三府君刚缺社主,内外通常商讨也无法决断。那时虞喜在会稽,朝廷派人前往虞喜那里去扣问。他就是如此被看重。绵阳中学实验学校。

    虞喜专心研究经传,同时也研读谶书纬书,撰写《安天论》来诘难浑天和盖天这两种天体学说,又解释《毛诗略》,解说《孝经》,著《志林》三十篇。注述共少有十万字,盛行于世。



    內史何充也称赞他天资卓越
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